Are There Ethnic Inequality Traps in Education in Latin America?: Empirical Evidence for Brazil and Chile

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General

Serie

• PEP Policy Briefs

autores

• Bérgolo, Marcelo
• Conconi, Adriana
• Cruces, Guillermo
• Ham, Andrés

fecha de publicación

• 2012-07

Enfoque geográfico

• South America  Continent

Investigaciones

Líneas de investigación

• Public Economics

Perfiles

Identificador de objeto digital (DOI)

• https://doi.org/10.22004/ag.econ.164432

Información Adicional

Issue

• 164432