Nivel de inglés en los programas de Economía de Colombia: ¿se cumple la meta?

Publicado en

  • Revista Lecturas de Economía

Resumen

  • Con el objetivo de analizar si los graduados de los programas de Economía en Colombia han cumplido con la meta de bilingüismo que el Gobierno propuso para el 2014, se emplea una aproximación descriptiva y estadística (pruebas de proporciones paramétricas y no paramétricas) utilizando los resultados del módulo de inglés de las pruebas Saber Pro (2011-2015). Se encontró que, a nivel nacional, 54 de 61 programas no cumplieron la meta y que solo 7 de los 21 programas acreditados en el país la cumplieron. Estos resultados muestran la necesidad de replantear la política pública de bilingüismo en la formación de los futuros economistas de Colombia.

fecha de publicación

  • 2018

Líneas de investigación

  • Educación superior
  • Inglés
  • Política educativa de bilingüismo
  • Programas de economía
  • Saber Pro

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Issue

  • 89